Actividad: ¿cómo nos ayudan los perros?

Hoy queremos compartir con vosotr@s otra de las actividades que hacemos con niñ@s en el taller de lectura. Normalmente la realizamos después de haber leído el libro “Mamá ¿qué voy a ser de mayor?”. A partir de la lectura hablamos sobre la diferencia entre los perros de terapia y de asistencia (siempre adaptado a la edad de los participantes, por supuesto), y en esta misma sesión o la siguiente realizamos la actividad que os proponemos a continuación. Esta es una de las actividades que siempre hacemos con los niñ@s, así tienen una primera información sobre los perros de asistencia y su función.

Hemos creado unas tarjetas con información sobre los diferentes perros de asistencia y el perro de intervenciones. Las podéis utilizar todas o solo las que creáis adecuadas para vuestros participantes. Cada grupo está diferenciado con un color diferente. La idea es que observen todas las tarjetas, las lean en voz alta y en equipo intenten agruparlas. Enseguida se dan cuenta de que las que pertenecen a la misma agrupación son del mismo color 😛 Una vez hecho, les preguntamos, explicamos y resolvemos las curiosidades que tengan sobre cada uno de ellos. 

Trabajamos: tenencia responsable, trabajo en equipo, iniciativa, pensamiento crítico, turnos de espera.  
Material: premios, tarjetas. 
¿Qué hace el perro?: podéis introducir las tarjetas en el peto del perro y que las vayan cogiendo uno a uno, que cuando unan las tarjetas de cada perro de asistencia le den un premio/habilidad…

 

¡¡Esperamos que os sirva!! Si la utilizáis en vuestras sesiones nos podéis etiquetar en facebook en Social Dog o Instagram @socialdog_iaa, nos hará mucha ilusión!

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